| |||||||||
Ричард Пратт: "Введение в богословие": лекция 4 ( Продолжение ) Постоянная реформация
Мы с вами учимся располагать свои убеждения по иерархии "конуса".
Метод, если помните, следующий. Каждая доктрина должна исходить из трёх источников:
экзегезы, общины и личной жизни. И чем определённее она из них исходит,
чем гармоничнее три источника между собой, тем ближе к вершине мы её располагаем.
Чем меньше определённости и гармонии, тем ниже доктрина в конусе.
Рис.4.7 Сходства и различия Необходимость совершенствования богословия исходит из протестантского принципа Sola Scriptura, по которому только Библия совершенна. Он, как мы говорили, состоит не в отвержении традиций, а в их реформировании, и не важно, чьи они, – они могут быть и нашими. Sola Scriptura – это не столько критика католических и православных установлений, сколько наших собственных, с целью их реформировать в лучшую сторону. Как только мы видим, что традиции выросли до уровня Библии, это верный знак – пора реформироваться. Необходимо каждый раз делать прыжок от нашего восприятия языка, культуры, церковной традиции к независимому восприятию. Не допускайте, чтобы реформация в вас закостенела! Как только мы начинаем к догматам церкви относиться как к чему-то совершенному, мы, в сущности, подменяем Библию человеческим авторитетом (Рис. 4.7). Но даже и при таком подходе следует соблюдать осторожность, иначе впадём в крайности (Рис. 4.8). Первая (та, что выше описывалась) – догматизм. Мы богословие сильно отождествляем с Библией. Вторая – скептицизм, при котором мы его слабо отождествляем с Библией. И то, и другое – признак отсутствия реформации. Если человек склонен к догматизму, значит он мало познал свою греховность и ограниченность; если же он склонен к скептицизму – он мало познал, что есть жизнь Духа Святого в Церкви. Реформаты стараются держаться посередине, в равной мере учитывая и греховность, и роль Духа Святого. Есть много утверждений, которые мы считаем тождественными Библии и в то же время считаем их несовершенными, ибо совершенна лишь Библия.
Рис.4.8 Современная задача
Вопросы по лекции
Новые материалы || Благодарности || Ссылки
| |||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||